夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训

添加时间：2014-07-09      修改时间： 2014-07-09      课程编号:105164929

《夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训》课程目的
v 通过学习，让管理者了解管理是什么？从而实现管理的目的，确立管理者应有的立场来运营组织；
v 达成组织的目的与目标，活用所有的经营资源，使管理的过程得以顺利进行；
v 达成组织的目的与目标，为了部属/成员的未来，发现部属的潜能，培育及启发其能力；
v 理解每一位部属的行为，依据人类的行为原则加以对待，唤起其意愿，构筑相互信赖关系，以达成组织的目的与目标；
v 为组织的存续与繁荣，应顺应环境，经常谋求业务方式的改善与变革。
v 使组织更有活力，使管理者努力提升自我能力，发挥影响力，提高领导力

《夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训》适合对象
企业中高层管理者

《夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训》课程背景
美国盖洛普（Gallup）调查指出，65%的离职员工其实是想离开自己的上司，并且员工离职五大原因排行是：No1：不受尊重，No2：没有决策的参与感，No3：意见被轻视，No4：付出与回报不相符，No5：薪资问题，前三项都是主管应承担主要责任。
然而，作为一名中层干部，我们常常会感到迷惑：
为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪？
为什么我的下属总是不能胜任他的工作？
为什么我总是扮演消防员的角色，到处救火，分身乏术？
为什么我投入了那么多的时间，仍然达不到预期的绩效目标？
为什么……
今天的中层干部，正承受着前所未有的压力，上级希望自己执行到位，下级希望自己指挥得当，同级希望自己多多配合。一提到现状，很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。
许多中层干部并不是学管理出身，而是因工作出色，由业务骨干提拔到管理岗位上来，因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理，他们经常依靠零散的经验和感觉，并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

<《夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训》课程特色
MTP的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础，MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架，注重实际管理问题的解决，对训练成效给予明确的承诺和保证。
其训练内容既紧跟当代企业管理前沿理念，又充分结合不同国家和地域，甚至行业的突出特征，在训练方法上强调现场演练（70%的内容为案例分析及角色演练）和课后的实际操作指导，训练前发放MTP学员学前评量问卷，训练后填写MTP行动计划表及网站跟踪服务。
本课程给出一个中层干部管理工作的全景图，将帮助中层干部全面理解管理内涵，由内而外的提高自己的知识与技能，从而全面提升自己的管理绩效。实现了训练从课堂到工作实践的延伸。

《夯实高绩效中坚力量的教练指南——MTP中高层管理者技能实训》课程大纲
第一部分 管理的基础与流程
第一章 管理的基本概念
1. 何谓管理？
2. 管理者的立场与基本态度
第二章 计划和命令
1. 计划
2. 命令
第三章 控制和协调
1. 控制
2. 协调

第二部分 部署的培育与启发
第四章 需求与人的行为
1. 理解人的需求与行为
2. 需求不满的对应
第五章 培育的概念与实践
1. 培育的基本概念
2. 个人能力的培育
第六章 沟通的建立
1. 如何有效沟通？
2. 会议型沟通

第三部分 人际信赖关系的形成
第七章 尊重人的4原则
1. 命令系统的统一
2. 职务意识的形成
3. 职务认知的整合
4. 授权
第八章 态度与行为的启发
1. 如何启发良好的态度？
2. 与人有关的问题的处理

第四部分 组织变革的管理
第九章 解决问题的基本
1. 问题及问题意识
2. 信息的活用
第十章 领导力
1. 领导力的提升
2. 领导力类形与组织活性化


授课培训师赵成国老师简介