管理者教练技术——200%提升中高层管理者效能

添加时间：2016-05-19      修改时间： 2016-05-19      课程编号:105182477


《管理者教练技术——200%提升中高层管理者效能》课程大纲
《管理者教练技术》
--200%提升中高层管理者效能
（美国ICF版权课程）


课程背景：
本课程根据ICF（国际教练联盟）的11项专业教练能力与技术设计。教练是当今人才和领导力开发领域的新领域。什么是教练？简言之，是通过教练式对话，帮助人们深入理解自己，理解他人，激发出内在的动力，潜力和变革的愿望。教练的理念和技术将会使您的人生和事业更上一个台阶，实现更大的自我价值。通过学习教练式的管理技术，培养管理者成为一名教练型的管理者，
■ 突破传统的思维与习惯，提升管理者的自我觉察能力；
■ 您将切身感受教练理念带来的思想和行为变革，
■ 更能发掘自己的卓越，建立信心，享受积极快乐的生活，创造更美好的未来。
■ 所学的方法马上可以应用到工作中，并通过实践潜移默化地提高教练式管理者的管理能力。
学员收益：
★ 认识教练型管理者与传统管理者的不同；
★ 学习成为教练型管理者的六大核心技术；
★ 通过教练体验，演练并掌握6大核心管理技术；
★ 帮助管理者突破传统管理思维，建立创新管理思维。
课程特色：
 落地性——课程内容工具化，语言通俗易懂；案例贴近工作；课后无须二次转化，拿来即用。
 工具性——将辅导技巧工具化，引入ICF国际教练联盟最前沿教练工具，易于操作及掌握。
 针对性——为管理者度身定制的课程，内容100%贴合管理者的工作实际。
 实用性——培训突出实用效果，聚焦管理者工作实践，通过案例及课堂演练，及导师专业指导，学员们在课上直接掌握方法。
 生动性——采用研讨、案例、视频、教练体验等多种培训形式，突出课堂的生动性。
 测评工具——专门定制的测评工具，让能力提升数字化，可视化。（费用另计）
课程时间：4天，6小时/天
授课对象：中高层管理者


课程大纲:


主题 内容
模块1：企业为什么学习教练技术 -认识管理者的新角色：教练
-教练式管理与传统管理的区别
-教练式管理成功案例分享
-案例1：IBM案例
-案例2：NISSAN案例
-教练技术如何创造高绩效团队
-教练式管理者的核心能力
模块2：什么是教练 -体验：好的沟通与坏的沟通
-案例：教练是如何工作的
-什么是教练
-教练技术的起源
-教练的11项核心技术
-教练与其它领域的区别
-教练体验：寻找我的愿景
-中心练习，体验并感受最佳的教练状态
模块3：管理者情商发展技术 -体验：快乐圈与恐惧圈
-情绪冰山原理
-情绪智力对绩效的影响
-领导者的情
-绪智力能力与绩效
-案例：哈佛大学教授关于情绪智力研究成果
-自我觉察对影响智力的影响
-工具：自我觉察
-案例：自我觉察
-演练：自我觉察
模块4：教练式沟通技术 -中心练习，体验并感受最佳的教练状态
-体验：不同沟通方式及其影响
-认识：倾听的3个阶段
-活动体验：第1阶段及第2阶段聆听
-学习：提升理解他人能力的3F聆听技术
-演练：3阶段的倾听
-案例1及示范
-案例2及演练
-视频：3F聆听
-教练式发问技巧
-体验：6L发问技巧
-演练：6L发问
-欣赏式提问技巧
-演练：欣赏式提问
模块5：绩效管理教练技术 -学习CUP目标检测工具
-5R高效执行教练工具
-2W工作推进教练工具
-6L激发教练技术
-演练：教练工具综合应用


模块6：4P领导力发展技术 -中心练习，体验并感受最佳的教练状态
-认识：4P自己的风格
-体验：4P测试工具
-讨论：4P领导力风格与偏好
-案例：4P风格人物
-区分下属4P风格及偏好
-4P合作策略
-发展成为4P关系教练
-4P团队文化
模块7：教练式团队文化建设 -认识第五力
-案例：自然界中的4力
-第五力对团队文化的影响
-案例：哈勃望远镜
-案例：大韩航空的案例
-发现团队中的第五力
-用第五力打造高效团队
-高效团队的4种文化
-八大行为打造高效团队
模块8：教练管理流程 - 回顾11项教练能力
- 1：1教练流程与实务
-问题解答
-建立课后教练小组







授课培训师于丽萍老师简介