执行力

添加时间：2013-09-17      修改时间： 2013-09-17      课程编号:105159962

《执行力》课程目的
一、 深入理解执行理念，树立良好的执行心态；
二、 改善员工对工作、团队责任的认知；
三、 全面提升员工的职业化素养和执行意识；
四、 塑造员工的执行能力；
五、 推动企业全体成员从被动执行到主动执行的转变；
六、 完善执行机制，提升团队的执行士气；
七、 使企业的执行力文化深入人心。

《执行力》课程大纲
第一部分 组织和个人的成功要素：
个人成功三要素：理念、方法和工具
案例分析：少林功夫与职场工作
企业成功两要素：战略与执行
案例分析：天龙家具厂的覆灭
个人成功与企业成功的关系
案例分析：丰收日大酒店的店长
我们为什么现在还不够成功？
案例分析：
商界铁娘子——董明珠
日本邮政大臣——野田圣子
日本松下在大萧条时的应对措施

第二部分 什么是真正的执行？

执行的定义：把目标变成结果的行动
案例分析：刘翔、史玉柱、中国男足、革命烈士、曹操
结论：社会的价值定义在于结果
什么是结果？
结果的四种假象：任务、理由、态度、职责
案例分析：
德国国家发展银行案
俄罗斯人种树
顺德纺织厂车间案
不拉马的士兵
不做结果的根源：
认识问题：不知道什么是结果
态度问题：不愿意做结果
能力问题：做不出结果
案例分析：
助理小张买车票
莫名其妙的销售人员
国珍——新时代
三种结果思维：
底线思维
外包思维
镜子思维

第三部分 如何做结果

事前：明确目标，责任承诺，精心设计；
事中：执着行动，检查节点，及时纠正；
事后：积极总结，共同分享，即时激励。

第四部分 个人执行力规划

个人目标设定：
人生规划五大目标领域：妻、财、子、禄、寿
个人定位决定未来地位
案例分析：
汶川地震小班长——林浩
软银孙正义
乔布斯——活着就为改变世界
现场互动：填写个人战略
执行计划设定：
周计划周结果
日计划日结果
结果定义三原则：有时间、有价值、可考核
现场互动：个人工作结果定义及讨论

授课培训师陈文学老师简介